Stamane, all’interno del Seminario interregionale “Didattiche per lo sviluppo di competenze”- organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia (Bari -  Villa Romanazzi Carducci – 16 - 18 maggio 2011) i rappresentanti istituzionali del Ministero Istruzione, Università e Ricerca, della Regione Puglia attraverso l’Assessorato al Welfare e l’Assessorato Diritto allo studio e formazione - Scuola, Università e Ricerca, Formazione Professionale, e il Volontariato pugliese (Centro Servizi Volontariato Puglia net) si sono incontrati per dare avvio ad un nuovo progetto intitolato “Il volontariato per l’integrazione”e firmare il relativo Protocollo d’intesa.

In occasione delle celebrazioni per Anno Europeo del Volontariato, e vista l’altra proficua collaborazione per il Progetto “Il Volontariato per la Legalità e la Cittadinanza solidale nelle scuole di Puglia”, tale Protocollo d’Intesa prevede l’attivazione di una collaborazione tra il mondo del Volontariato e le Istituzioni Scolastiche al fine di promuovere percorsi di integrazione degli alunni stranieri con iniziative ed attività correlate al volontariato. In particolare il progetto mira alla promozione di percorsi di multilinguismo e multiculturalismo, attraverso azioni di valorizzazione delle competenze e della cultura degli studenti di altre nazionalità, che diventano ambasciatori della comunità di origine. Si prevedono, inoltre, percorsi formativi per docenti e studenti (italiani e non) ispirati al concetto di comunità plurale, da realizzare in collaborazione con le associazioni di volontariato, e la diffusione di una cultura della scuola proiettata verso la dimensione europea e l’integrazione degli alunni stranieri.

All’incontro è intervenuto anche Nichi Vendola che ha definito la scuola il “contesto in grado di formare i giovani alla complessità della vita di oggi“, sottolineando la necessità di “educare la scuola ad educare”.
Infine, entrando nel merito del progetto “Il volontariato per l’integrazione”  il presidente della Regione Puglia, ha concluso il suo intervento auspicando che la presenza degli stranieri nelle scuole possa “provocarci alla convivialità delle differenze“.